為進一步加強家校溝通與合作，凝聚家校育人合力，共同助力學(xué)生成長成才，5月9日，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院召開23級、24 級學(xué)生家長會。本次家長會，學(xué)院充分考慮各班級培養(yǎng)模式的差異，會前結(jié)合階段性重點精心規(guī)劃活動流程，分層分類開展，內(nèi)容豐富、形式多樣，得到了家長們的積極響應(yīng)與廣泛好評。

23級五年制大專及24級所有班級直接在各班教室召開家長會，確保不同培養(yǎng)模式的學(xué)生家長都能獲取針對性的指導(dǎo)與建議。

會議第一階段，恰逢5月15日國際家庭日來臨之際，各班以“依法育娃，賦能成長”為主題，開展《中華人民共和國家庭教育促進法》《江蘇省家庭教育促進條例》等法規(guī)宣講活動。學(xué)院黨支部副書記張竹君、副院長吳蓬興和學(xué)生科科長石麗華擔(dān)任主講人，他們結(jié)合近期學(xué)院常規(guī)管理案例，解讀相關(guān)法律法規(guī)，強調(diào)家庭教育在孩子成長過程中的重要性，引導(dǎo)家長們依法履行家庭教育職責(zé)。班主任也結(jié)合班情邀請了優(yōu)秀家長代表、學(xué)生代表分享經(jīng)驗，圍繞熱點問題分享家庭教育理念和方法。

會議第二階段，班主任結(jié)合開學(xué)至今的班級收獲、學(xué)生近階段表現(xiàn)、期中成績分析等內(nèi)容，向家長們進行了詳細匯報，并明確了下階段班級工作重點以及需要家長配合的方面。同時，為了讓家長更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，各班還邀請任課老師進班，與家長面對面溝通交流。老師們從學(xué)科特點出發(fā)，分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，提出具體的學(xué)習(xí)建議和改進措施。此外，謝欽老師為23級五年制學(xué)生家長介紹了大專的不同升學(xué)途徑，包括專接本與專轉(zhuǎn)本的區(qū)別及其錄取辦法、專接本課程規(guī)劃、畢業(yè)條件等，助力家長為孩子的未來發(fā)展做出更科學(xué)、合理的規(guī)劃。

23級“3+4”班級則采取先集中后分散的形式，家長們首先在報告廳B集中，學(xué)習(xí)了解家庭教育促進法的相關(guān)精神，觀看家庭教育案例微視頻，聆聽院長左玉燦關(guān)于“如何為孩子迎接準高三學(xué)習(xí)助力”的專題分享，隨后前往各班教室，參加由班主任主持的班級家長會。

會后，許多家長針對孩子的個性問題，與班主任進行了深入交談。班主任們耐心傾聽家長的困惑與訴求，結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn)，為家長提供個性化的教育建議，進一步拉近了家校之間的距離。

此次家長會的成功召開，為家校之間搭建了一座溝通、理解、合作的橋梁，同時也為家長們提供了科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。22級、21級家長會也將擇日召開。未來，學(xué)院將繼續(xù)深化家校合作，凝聚教育合力，攜手為孩子成長護航，共同書寫育人新篇章。