5月9日下午，我校青年骨干教師“廣益班”中期研究成果匯報(bào)暨“新職師學(xué)徒制”結(jié)對(duì)儀式在江蘇理工學(xué)院舉行。江蘇理工學(xué)院職教教師學(xué)院、炎培學(xué)院副院長(zhǎng)郝永貞，劉奉越教授、孫健教授、陳春霞博士，我校副校長(zhǎng)楊昕，組織人事處處長(zhǎng)是新宇出席，20位“廣益班”學(xué)員及江理工2024級(jí)職教研究生參加。

郝永貞致歡迎詞。指出“廣益班”是炎培學(xué)院與劉高職共建共享的合作項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，項(xiàng)目通過(guò)“高校導(dǎo)師與青年教師”“青年教師與職教研究生”的結(jié)對(duì)模式，有效整合高校理論資源與職校實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，各位學(xué)員已取得階段性成果。希望兩校繼續(xù)推進(jìn)深度合作，搭建教師發(fā)展共同體，開(kāi)創(chuàng)職教教師發(fā)展的特色之路。

學(xué)員代表錢(qián)曉舒、田靖、熊家慧、李紅麗、劉峰、查俊晶等6位青年教師分別作“高職電商專(zhuān)業(yè)‘雙元融合、項(xiàng)目浸潤(rùn)’式核心課程群建設(shè)與實(shí)踐”“以賽促教，以文融專(zhuān)——高職語(yǔ)文課程教學(xué)的路徑探索與實(shí)踐”“校企共建五年制工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心課程的實(shí)踐研究”“深耕·融合·賦能——五年制高職物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)課程資源建設(shè)探索與實(shí)踐”“融合型BOPPPS教學(xué)模式在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中的嘗試”“教學(xué)大賽中的破局與傳承：打造每一堂精品課”匯報(bào)，他們以課程研究、教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等為主題，展示一年來(lái)的研究成果。

江理工導(dǎo)師組充分肯定了學(xué)員們在課程開(kāi)發(fā)、產(chǎn)教融合等領(lǐng)域的實(shí)踐探索，并圍繞職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)提出針對(duì)性建議，強(qiáng)調(diào)“理論落地、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”是職教科研的核心方向，鼓勵(lì)大家進(jìn)一步將研究成果落實(shí)到課堂實(shí)踐中，增加與結(jié)對(duì)導(dǎo)師及研究生的雙向互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，共研共進(jìn)。

楊昕以“初心、融合、擔(dān)當(dāng)”三個(gè)關(guān)鍵詞概括了此次活動(dòng)的意義，要求青年教師保持“以匠心育匠人”的初心，扎根職教，服務(wù)社會(huì)。他高度贊賞江理工炎培學(xué)院導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)“傳幫帶”的傾囊相授，指出兩校合作是“理論與實(shí)踐的結(jié)合、高教與職教的融合”，希望青年教師充分利用合作平臺(tái)，聚焦職教難點(diǎn)，產(chǎn)出高質(zhì)量成果，共同打造常州地區(qū)職教師資協(xié)同培養(yǎng)的示范標(biāo)桿。“廣納智慧 益于學(xué)生”，要求青年教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)職教人的使命，既要學(xué)習(xí)導(dǎo)師的科研學(xué)識(shí)，更要傳承育人精神，推動(dòng)兩校在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域持續(xù)深化合作。

活動(dòng)最后，“廣益班”青年教師與炎培學(xué)院24級(jí)職教研究生進(jìn)行結(jié)對(duì)，啟動(dòng)新一期“新職師學(xué)徒制”培養(yǎng)計(jì)劃。