為進一步提高專接本教育質(zhì)量與效率，一場旨在優(yōu)化專接本教學管理和提升學生學習體驗的現(xiàn)場管理交流會于11月5日下午舉辦。本次會議由教育培訓中心牽頭，來自五個學院的專接本項目負責老師和教育培訓中心全體人員參加了會議，共同探討在現(xiàn)有基礎上如何實現(xiàn)專接本教育質(zhì)量的新突破。

會上，教育培訓中心主任黃海首先帶領老師們就各學院專接本課堂進行了巡視，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出了建設性意見。他從客觀因素出發(fā)，圍繞場地、師資、管理三個方面進行了深入剖析，指出了當前專接本教育中存在的主要挑戰(zhàn)及改進方向。關于場地問題，黃海強調(diào)了合理規(guī)劃教室布局的重要性，指出要確保每位學生都能獲得良好的學習環(huán)境。對于師資力量，指出應加大對教師培訓的投入，通過專業(yè)成長促進教學質(zhì)量的持續(xù)提升。在管理層面，提出“加強課堂管理”“班級化管理”以及“管理留痕”三項核心建議，希望通過精細化管理措施保障教學活動順利進行，同時也能為后續(xù)教學評估提供依據(jù)。

此次交流會直擊教學現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)存在問題，并針對性地提出了改善現(xiàn)狀的具體措施，為參會者提供了寶貴的學習和改進機會，也為推動專接本教育健康發(fā)展奠定了堅實基礎。