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落實貫通培養(yǎng)工作 提升銜接育人實效——常州大學來我校就“3+4”貫通培養(yǎng)項目進行期中教學檢查
[來源:應用技術學院 | 作者(文/圖):陳玲 | 日期:2024年4月26日 | 瀏覽8964 次]

4月24日,常州大學應用技術學院與常州大學藥學院專家組,就分析檢驗技術專業(yè)“3+4”貫通培養(yǎng)項目進行期中教學檢查。本次檢查分為線上和線下期中教學檢查以及跑面調(diào)研,期中教學檢查由常州大學藥學院負責,線上檢查和跑面調(diào)研由常州大學應用技術學院以及常州大學教務辦公室李永旭老師負責。我校教務處處長郭占濤,應用技術學院黨支部書記宗建成,應用技術學院副院長吳蓬興參加本次活動,會議由應用技術學院院長左玉燦主持。   

首先,在11A409,雙方就中職本科項目教學情況進行了師生座談會。學生們踴躍發(fā)言,就后續(xù)專業(yè)發(fā)展、專業(yè)考研情況、常大硬件、未來就業(yè)等積極提問。項目負責人常州大學藥學院鄒平針對學生的問題,一一耐心予以解答,并鼓勵學生打好基礎,學好技能,重視數(shù)學,提升英語,增長能力。 

宗建成表示,中職與本科“3+4”分段培訓項目是現(xiàn)代職教體系建設項目,具有創(chuàng)新性和戰(zhàn)略性,常州大學是劉國鈞高職校的重要合作伙伴,常州大學應用技術學院為我校中職教育發(fā)展提供了很多支持和幫助,期望兩校能夠進一步加強合作,推動貫通項目的高質(zhì)量發(fā)展。 

吳蓬興就轉段現(xiàn)狀、人培方案、核心課程、文化基礎課等方面問題,與專家組進行深入溝通探討。專家組充分認可劉高職應用技術學院目前以學生為中心、以教學為本源的理念,提出要不斷升華銜接,不斷深化銜接,把合作項目落地、落實、落細。  

左玉燦從專業(yè)概況、制度創(chuàng)新、教學管理、后續(xù)改進等方面作交流,同時提出三條建議。第一,定期研討;第二,定期反饋;第三,定期調(diào)整。工作匯報得到了專家組的高度認可。   

之后督導組現(xiàn)場查看了教學資料,對試卷批改、作業(yè)布置、教案設計、聽課反思等提出了意見和建議,并結合高校銜接課程進行了充分地交流。同時,兩校也為跑面調(diào)研工作做了研討。



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