為進(jìn)一步推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，積極落實(shí)“三全育人”工作，促進(jìn)班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力提升，提高班主任師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)新時(shí)代班主任風(fēng)貌。學(xué)校于4月24日下午在報(bào)告廳B舉行第二屆班主任能力大賽決賽。

本屆大賽分為系部初賽，學(xué)校決賽兩部分。通過(guò)初賽，選拔出15位班主任進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽設(shè)班級(jí)建設(shè)方案介紹、模擬情景處置等環(huán)節(jié)。

參賽選手通過(guò)理論學(xué)習(xí)，參照全國(guó)職業(yè)院校班主任能力比賽方案，結(jié)合自身工作實(shí)際，從班級(jí)情況分析入手、結(jié)合年級(jí)和專業(yè)特征制定班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、確定班級(jí)建設(shè)內(nèi)容、梳理班級(jí)建設(shè)措施，展示班級(jí)建設(shè)成果。

同時(shí)，選手抽取模擬情景題目，結(jié)合班級(jí)管理工作中的常見(jiàn)情況，針對(duì)模擬情景中“已經(jīng)實(shí)際發(fā)生的問(wèn)題”，進(jìn)行模擬性的體驗(yàn)和思考，從解決問(wèn)題的策略和方法進(jìn)行答辯。決賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手充分展示了我校班主任先進(jìn)的帶班理念與育人措施，得到評(píng)委專家一致好評(píng)。

本次比賽不僅綜合考察了學(xué)校班主任的專業(yè)能力和工作技巧，也為班主任搭建了學(xué)習(xí)借鑒、展示自我的平臺(tái)，更為參加市班主任能力比賽儲(chǔ)備人才，對(duì)促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展具有重要作用，達(dá)到了以賽促學(xué)、以賽促教的目的。

本屆大賽共決出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。