丁奕：經(jīng)管系1813班班主任。始終致力于良好班風和學風的形成，踐行“幸運教育、幸福成長”的理念，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成；關(guān)心學生、深入學生了解他們的遇到困惑，幫助他們解決困難，并在學習和生活上給學生實用的建議。

  朱曉蓉：經(jīng)管系1914班班主任。始終秉持幫助學生學會做人，學會學習，學會做事的育人理念，經(jīng)常與學生談心，與家長保持良好的溝通，做到“以心育人，以德服人”。

  吳海萍：信息系202033班班主任。“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有愛才能教育孩子。”高爾基的這句話伴隨我與學生們相處了十三余年，慢慢地也成為從事班主任工作的座右銘。作為一名普通的班主任，以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。

  蔣劍萍：藝術(shù)系202043班班主任。認真把“三全”育人理念落實到班主任工作中，真正讓學生因為我的存在感受到幸運，不拋棄不放棄任何一個學生，努力轉(zhuǎn)化學困生，打造班風優(yōu)良、干部得力的班集體。春風化雨育桃李，嚴慈相濟樹班風。

  萬萍：機電系1753班班主任。“與學生建立良師益友的關(guān)系，教會學生自我設計、自我管理、自我奮斗”，是我作為班主任的教育理念。深入班級中，關(guān)愛每一位學生，用愛心溫暖每一顆學生的心靈，用行動時刻關(guān)愛每一位學生。讓學生把班主任當作可信賴的老師、可求助的朋友，從而“親其師信其道行其言”。

  帥偉：機電系202053班班主任。秉承“修身成人，立志成才，奮斗成功”教育理念，注重培養(yǎng)學生的“三質(zhì)”目標。近五年來，班級沒有讓一個學生落下，認真對待每個“后來者”，形成了良好的學風和班風。

  朱洪其：機電系1852班班主任。秉承“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育”的教育理念，使學生學會管理好自己，逐步做到自覺、自律、自強，班級學習氛圍濃和班風正。

  胡兵：交通系1871班班主任。因材施教，靜待花開。作為學生的引路人，充分激發(fā)學生潛能，以實現(xiàn)學生全面、健康的成長。

  陳文峰：本科部1902班班主任。用心管理，對每一位學生負責；堅持用真情和愛心，去溫暖學生的心靈；用智慧和誠心，去開啟學生的心鎖；對學生關(guān)心，耐心地用辛勤的汗水培養(yǎng)每一個學生。

  劉菡：本科部1905班班主任。以德育人，確立以促進知識學習、保障身心健康、提高專業(yè)技能、激發(fā)審美創(chuàng)新，樹立理想信念的“五維”育人目標，教育培養(yǎng)有人情味，有文化味、有汗水味的新時代電商專業(yè)中職學生。