2016年7月，江蘇省教育廳和江蘇援藏指揮部提出“6+1”模式，組織劉國鈞高職校等6所學(xué)校，一對一精準(zhǔn)幫扶拉薩二職校。我校于2017年10月中旬派出機(jī)電工程系余萍老師前往拉薩二職校對接機(jī)電部，助力其專業(yè)建設(shè)，但援建只是一個開始，之后又開展了一系列教育援助活動。
  今年10月中旬，拉薩二職機(jī)電部又與余老師聯(lián)系，希望能再次幫助他們。這次主要是輔導(dǎo)拉薩二職的學(xué)生參加今年在山東省安丘市舉行的全國技能大賽試點(diǎn)賽——電氣安裝與維修項(xiàng)目比賽。與系部領(lǐng)導(dǎo)溝通后，系部領(lǐng)導(dǎo)楊歡、周欣陽、王國民立刻就將此事確定下來，并迅速制定了一系列方案，確定余萍老師和周如光老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的指導(dǎo)。
  10月26日拉薩二職的師生們到位，很快投入到緊張的訓(xùn)練中。與以往相比，本賽項(xiàng)作了很多調(diào)整，一是增加了動力系統(tǒng)電氣圖紙設(shè)計、動力系統(tǒng)虛擬場景搭建、動力系統(tǒng)控制程序設(shè)計等3個環(huán)節(jié)，二是比賽時間拉長至6個小時。除了以上這些任務(wù)，在規(guī)定時間內(nèi)還要完成設(shè)備、管線、橋架的敷設(shè)安裝，配電及照明線路的敷設(shè)安裝，動力系統(tǒng)線路安裝、參數(shù)設(shè)置和調(diào)試，線路檢測與故障檢測，這些內(nèi)容對于基礎(chǔ)薄弱的拉薩二職學(xué)生來說太難了。面對這種情況，大家進(jìn)行了分工合作：周老師負(fù)責(zé)工具、耗材、配電柜、照明安裝教學(xué)；余老師負(fù)責(zé)電氣控制柜安裝、工藝要求、編程和參數(shù)設(shè)置等教學(xué)。先教會兩個老師，再由兩個老師輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。經(jīng)近四周努力，學(xué)生的技能水平獲得較大提升，兩個指導(dǎo)老師更是收獲滿滿。
  11月21日比賽在安丘職業(yè)中專如期舉行，賽前根據(jù)熟悉賽場時的發(fā)現(xiàn)，余老師再次為學(xué)生們進(jìn)行了賽前輔導(dǎo)。仁青旺姆和扎西措吉兩位學(xué)生經(jīng)過6個小時艱苦比賽，作為全場36個代表隊(duì)唯一的一個女生組合最后獲得了三等獎。三等獎雖不是最好地成績，但對于第一次走進(jìn)全國電氣安裝與維修這個賽事的拉薩二職來說是個里程碑，相信有了今年這個好的開端，來年他們必定有更大收獲。