歷時約14400分鐘，“尚好家”全體成員攜手演繹，收獲幸福，成就彼此。
                                        ——題記  

  “戰(zhàn)爭”與和平，設計方案終定稿
  主題班團活動是集思想性、趣味性、啟發(fā)性和教育性于一體的德育活動陣地，是每年校園文化藝術節(jié)的重要組成部分，也是班集體建設成果的綜合展示。開展有效的主題班級活動，是增強班級凝聚力、培養(yǎng)團結意識的有效途徑。
  很幸運，系部推薦我們班參加“十個一”校級主題班會評比，既是對班級的認可，同樣對本班師生來說是一個很棒的鍛煉機會。學校提供展示平臺，班主任借助活動發(fā)掘學生潛能，充分展示班級“十個一”成果，培養(yǎng)學生自信陽光的氣質(zhì)、文明有禮的品質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)，從而提升學生綜合素養(yǎng)。
  擬定設計方案階段無疑是一場無硝煙的“戰(zhàn)爭”。同學們熱情高漲，班級群熱火朝天，有才藝的同學紛紛報名。班委會決定，來一場《我要上班會》節(jié)目遴選，真是“搞大”了。遴選的結果自然是幾家歡喜幾家愁，選上的同學組團開啟排練模式，落選的同學自覺開啟了靜音模式、飛行模式。班會的演繹者固然很重要，但任何一場活動都離不開幕后的工作人員。班會除了表演者，也需要認真負責的“導演”、“場記”、“監(jiān)制”等幕后人員。利用早讀課時間，我與同學們分享了畢淑敏老師的《我很重要》，并將這篇文章也設計在了班會中。班會需要每位同學的加入，大家都是主角。
  因為和這群小伙伴第一次相識是在15年的5月，而本次班會比賽剛好也在5月。近兩年的時光，見證了孩子們的成長，感受了彼此的美好。班會主題“遇見最美的自己”應運而生，初步方案也在一遍遍的修改后確定。圍繞“十個一”項目具體內(nèi)容，以美為主線，從運動、閱讀、興趣、社團活動、公益行動、禮儀展示等多個視角，展示班級落實“十個一”項目取得的成果，精心設計六個篇章：朝氣蓬勃，彰顯運動之美；悅讀經(jīng)典，品味文化之美；陶冶情操，感受藝術之美；落筆生花，記錄蛻變之美；暖心服務，傳遞公益之美；內(nèi)外兼修，練就禮儀之美。深入理解高素質(zhì)人才的內(nèi)涵，激發(fā)學生內(nèi)在驅動力，體會蛻變的美好。
  整體框架和設計思路確定后，節(jié)目內(nèi)容便是支撐起班會靈魂的血與肉。初步彩排過程邀請經(jīng)驗豐富的前輩前來指導，吸收意見便是取精華去糟粕的過程。就拿收尾環(huán)節(jié)的小合唱曲目，專家的指導意見是曲目不夠有代表性，曲調(diào)略顯平淡，因而只能重新選曲重新排練。還有其他的節(jié)目，包括PPT的制作等，都進行了N次的重新打磨。打磨了作品，也消磨著同學們一顆顆斗志昂揚的心。同學們在周記上紛紛表達了自己的小情緒，我當然能理解。辛苦排練的節(jié)目推翻重來，總會有怨意。課后的排練也沒之前那么積極了，大家認為肯定又要變了，還不如少花點力氣。針對這個情況，利用周一的班會課，我分享了畢淑敏老師的另外一篇文章《讓我們傾聽》。傾聽同學們的心聲，也讓同學們傾聽我的內(nèi)心獨白。41個人共同做一件事的機會不算太多，每個人的思想獨立，需要求同存異，需要理解體諒，需要有大局意識，需要有奉獻犧牲精神，不論于我還是學生，都是成長的歷練。這次心與心的碰撞，碰碎了矛盾，卻撞出了新的火花。大伙結合專家的指導意見優(yōu)化設計方案，斟酌展示節(jié)目。歷經(jīng)幾番波折，設計方案終定稿。同學們各司其職，班會的排練再次緊鑼密鼓地邁步前行。
  掌聲與淚水，公開展演獲好評
  5月4日下午，班會正式展演。動感的舞曲，青春的舞步，PPT上播放著全班參與的鍛煉視頻，開場舞《炫青春》展現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃的運動之美。
  第二篇章“悅讀經(jīng)典，品味文化之美”強勢推出班級特色欄目“悅讀越美”。作為班級閱讀常規(guī)活動，每月列出8-10本推薦書目，遴選1本必讀書并布置閱讀任務，下月初分享交流。本次班會分享當月必讀書目《我很重要》閱讀心得，在交流中，同學們對自身價值觀的體現(xiàn)又有了新的理解。因為讀書，我們在有限的生命里，體會一萬種情感；因為讀書，我們與偉大的靈魂對話，收獲更廣袤的生命。希望“尚好家”的每一位成員堅持閱讀，越讀越美。
  優(yōu)美的歌舞表演《青花瓷》、惟妙惟肖的鉤針作品秀、古典韻味十足的古箏演奏、入選常州書畫院的書法作品展示、記錄生活之美的攝影照片展播，還有誦讀社成員傾情演繹原創(chuàng)詩歌《遇見最美的自己》，多才多藝的展演背后，是同學們一份份淚水和汗水凝聚的堅持。
  給學生一份鼓勵，他們會敢于嘗試；給學生一次機會，他們會釋放潛能；給學生一個舞臺，他們會回饋精彩。
  從打掃辦公室，去社區(qū)寫春聯(lián)，再到兒童關愛中心送溫暖，宿舍捐贈衣物，社區(qū)白手套行動，在一次次志愿活動中，“尚好家”小伙伴們用她們忙碌的身影裝點了炙熱青春。班級義工小分隊隊長精心制作的公益視頻呈現(xiàn)是一個縮影，但傳遞的是一份份的暖意。通過班會灌輸“因為我的存在而讓他人感到快樂”理念，讓志愿先鋒引領同學們永葆志愿者精神，成為溫暖的人。
  禮儀隊員基本禮儀的展示傳達“內(nèi)外兼修”的重要性。禮儀是一個人最重要的品德之一，練就一套職業(yè)禮儀也是“十個一”工程的重要組成部分。深化禮儀的學習，成為知禮、懂禮之人，不斷提升自我修養(yǎng)，擁有陽光心態(tài)，才能由內(nèi)而外散發(fā)迷人魅力。
  班會接近尾聲，主持人把我請到舞臺中間請我說幾句。看著一張張因為排練顯得有些疲憊，但依然充滿朝氣的臉龐，我哽咽了，才說了第一句話便淚流不止。我深深明白，那是喜悅的眼淚，那是幸福的淚珠。
  短短四十分的匯報演出讓同學們在舞臺上綻放了最美的自己。放學后，休息日，一遍遍的修改與練習只為更好的呈現(xiàn)。想說的很多，我深深鞠躬，用力鼓掌，獻給可愛的孩子們。
  “你們班的班會，可以當樣板了，從節(jié)目的設計到最終的展示，很圓滿”，有老師這樣評價。坐在后排的同學聽到之后，給了我一個措手不及的大擁抱，并附贈了暖心之吻。

  好幸運，在美麗的五月與你們相遇，“尚好家”這個大家庭，因為你們的存在，我有了另一個溫暖的港灣。在未來的日子里，我們將攜手共進，不負青春年華，成為更好的國鈞人。
                                                ——致1511班每位小伙伴