青春的歲月，是花季，也是雨季。為引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，順利度過(guò)青春期，3月10日7、8節(jié)，學(xué)工處馬學(xué)果老師在報(bào)告廳B為來(lái)自經(jīng)管系2014級(jí)學(xué)生開(kāi)展了主題為《生命教育講座：異性交往中的自我保護(hù)》的心理講座。
  講座開(kāi)始，馬老師向大家呈現(xiàn)了不同的異性交往觀念，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到：正常的異性交往是日常交往的一部分，但交往也要把握尺度，要適度。
  隨后，馬老師以辯論賽形式引導(dǎo)大家思考“異性交往之我見(jiàn)”，進(jìn)而分享異性交往的利與弊。馬老師指出，盡管異性交往具有增進(jìn)異性了解，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等積極意義，但是身邊人，尤其是女生家長(zhǎng)會(huì)反對(duì)異性交往，因?yàn)椋�不適當(dāng)異性交往會(huì)帶給女生消極影響更大，譬如分散時(shí)間精力、交往動(dòng)機(jī)不純帶來(lái)的傷害等。接下來(lái)，馬老師引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)女生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，譬如保持距離、把握尺度；避免單獨(dú)相處，多在集體活動(dòng)中交往；相互尊重、舉止文明優(yōu)雅等。最后，馬老師針對(duì)異性交往中常見(jiàn)問(wèn)題與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)。
  此次講座內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際問(wèn)題入手，綜合采用案例、測(cè)試等方式，激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生思考參與，在增進(jìn)學(xué)生正確看待異性交往同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將時(shí)間和精力放在個(gè)人規(guī)劃和發(fā)展上，準(zhǔn)備最好的自己以等待更成熟的愛(ài)情。