我非常有幸的參加了2015年度中等職業(yè)學(xué)校化工工藝專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),來到了山西省百年歷史的名校——山西大學(xué)。在山大近三個月的學(xué)習(xí)生活，難忘而充實。難忘的是，自己在工作十年后又在大學(xué)當(dāng)了一回學(xué)生，又感受了屬于青春時代的校園生活。充實的是，在這里不光學(xué)習(xí)了知識，做了實驗，也在企業(yè)鍛煉了自己。回想著這段學(xué)習(xí)生活，我的內(nèi)心充滿感動！
  在山大的一天由做實驗開始，學(xué)校安排了有關(guān)化工分析、化工原理、催化化學(xué)等多個學(xué)科近30個實驗及實訓(xùn)。實驗老師講解形象生動，各種參數(shù)、儀器組成娓娓道來。最讓人印象深刻的是化工學(xué)院王永釗副教授，比我大三歲的他，讓人非常敬佩，他在短短幾年時間內(nèi)發(fā)表核心期刊論文多達(dá)30余篇，而且現(xiàn)在他只發(fā)表英文刊物。王老師不但學(xué)識淵博，而且平易近人，熱于助人，從他那我學(xué)到很多。

  下午一般是聽講座。開始安排的是職業(yè)理論方面的講座，后期主要是煤化工工藝及發(fā)展、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與工藝、高分子化學(xué)與工藝、生產(chǎn)技術(shù)和工藝、化學(xué)化工前沿等方面的專業(yè)講座。每位講課老師都有自己的側(cè)重。其中張變香副教授的《綠色化學(xué)》講座對我觸動很深。她通過在國外學(xué)習(xí)和生活的親身經(jīng)歷，讓我們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，提出現(xiàn)在化工所面臨的難題和解決思路，更提出了職業(yè)學(xué)校課堂上存在的問題，討論如何使我們的專業(yè)課堂顯得真實、自然、嚴(yán)謹(jǐn)而又充滿著人情味。認(rèn)為作為專業(yè)課老師，更要關(guān)注的是蘊藏在專業(yè)課堂中那些只可意會、不可言傳的東西，我們不但要傳授知識，而且要善于以自身優(yōu)勢去喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

  理論當(dāng)聯(lián)系實際。在國培班學(xué)習(xí)期間，還進(jìn)行了為期一個多月的企業(yè)實踐環(huán)節(jié)，分別去參觀學(xué)習(xí)了山西天脊集團(tuán)和三維集團(tuán)，學(xué)習(xí)了企業(yè)生產(chǎn)工藝，參觀了企業(yè)生產(chǎn)過程，體驗了企業(yè)生產(chǎn)崗位和設(shè)備，進(jìn)一步提高了對企業(yè)的認(rèn)識，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。我們的學(xué)生將來都要走上工作崗位，因此企業(yè)對員工的要求實際上也是我們對學(xué)生的要求，我們在學(xué)校就要讓學(xué)生樹立這樣的觀念。

  時間有限，只能匆匆寫點，不能都一一道來。最后奉上山大雪景，作為本次文章結(jié)尾，并以志留念。