作為1318商務(wù)韓語班的同學(xué)，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)閷W(xué)校特別為我們配備了一名來自韓國又松大學(xué)的韓語老師——李恩姈老師。
  還記得開學(xué)第一節(jié)韓語課前，大家特別的緊張和激動，雖說班主任老師已介紹過，說她是一位非常棒的老師。可她究竟怎樣？是不是只會說韓語？她兇不兇？所有問題，都讓我們懷揣迫切和忐忑的心等待著她的出現(xiàn)。
  上課鈴聲敲響了，一位優(yōu)雅美麗的老師走了進(jìn)來。身穿格子襯衫，拎一只彩色大包，微卷的中發(fā)，第一眼就沖我們微微一笑，并用流利的中文向我們問好。
  說到學(xué)習(xí)語言，發(fā)音是最重要的。第一節(jié)課就是音節(jié)課，換做以前的學(xué)習(xí)，一定會覺得枯燥無聊，但這次卻沒有感到一絲疲倦。
  李老師很用心，總是一遍又一遍給我們演示發(fā)音的嘴形應(yīng)當(dāng)如何，又再叫每一位同學(xué)單獨(dú)發(fā)音。然后一遍又一遍地演示糾正，李老師都非常地有耐心。假使同學(xué)個性膽小，不敢發(fā)聲，或發(fā)出的聲音很輕，李老師便會笑著走到你身邊輕輕拍拍你的肩膀，彎下腰側(cè)著耳朵仔細(xì)的聽，然后繼續(xù)一遍又一遍地演示糾正。在不知是第幾次的耐心演示發(fā)音之后，一節(jié)課竟然就這樣在不知不覺中過去了，她微笑著讓我們下課。可即使下課了，她還是會特別找?guī)讉�發(fā)音不是很好的同學(xué)繼續(xù)演示糾正。
  大家感覺到了她的用心和親切，以后的每一堂課都學(xué)得更加賣力。
  也不知從什么時候開始，1318班的晚自習(xí)都會出現(xiàn)李老師的身影，從7點(diǎn)到9點(diǎn)，李老師一直陪著我們住校生，和同學(xué)糾正韓語發(fā)音。有時她累了，會搬一把椅子坐在同學(xué)身邊，幫我們一個一個檢查單詞。
  李老師很溫和，印象中李老師從來就不生氣，偶爾犯錯誤她還是會很耐心地反復(fù)教我們。她也有可愛的一面，有時候男生特別調(diào)皮，發(fā)音老是不正確，她還會捏你一下，讓我們覺得她特別率真可愛，這也就是李老師最吸引我們的地方吧！
  李老師從韓國來到中國工作，一定也會有些不習(xí)慣，也一定會很想家，她為我們真心付出，耐心地教導(dǎo)，我們也自然會以加倍的努力回報(bào)，爭取取得優(yōu)異的成績。