近幾年，“韓國風(fēng)”風(fēng)靡中國，韓國電視劇、飲食、衣著甚至其傳統(tǒng)文化都在被國人所追捧。自從學(xué)校與韓國順天工業(yè)高等學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校后，我們也近距離地了解韓國各類文化。今年6月，我系吳婷老師有幸參加了為期7天的赴韓研修活動，并將自己在韓國的所見所聞所感與學(xué)生分享交流。
                  風(fēng)景名勝美不勝收
  吳老師一開始就給同學(xué)講解韓國地理風(fēng)貌，其中韓國最著名的“濟(jì)州島”風(fēng)景給大家留下了深刻印象。濟(jì)州島有“三多三無”：石頭多、風(fēng)多、女人多；無乞丐、無小偷、無大門。貼切地反映了濟(jì)州島獨(dú)特的自然景觀和樸實(shí)淳厚的民俗風(fēng)情。濟(jì)州島只對中國游客免簽證，也可見中韓友誼之深厚。
  吳老師還巧妙抓住學(xué)生愛看韓劇的心理，讓同學(xué)根據(jù)劇中場景認(rèn)識韓國的知名景觀。涉地岬就是電視劇《天堂牧場》的取景地，春天一到，油菜花和以城山日出峰為背景的海岸風(fēng)景堪稱一流。城邑民俗村更是轟動一時(shí)的《大長今》的拍攝地，這里完整保留了韓國傳統(tǒng)民俗的村落，古代村莊的房屋原貌。《屋塔房王世子》中的韓國“故宮”景福宮，《城市獵人》里的青瓦臺、韓國的麗水世博會……跟隨圖文并茂的解說，同學(xué)們不出國門，也身臨其境。
                  職業(yè)教育技能為重
  當(dāng)吳婷老師一行來到韓國順天工業(yè)高等學(xué)校的時(shí)候，受到了校方的熱烈歡迎。雙方互贈禮物，交流職教辦學(xué)情況。
  吳老師說：“順天學(xué)校是韓國全羅南道省最大的職業(yè)學(xué)校，是一所二產(chǎn)類的制造業(yè)學(xué)校。”韓國非常重視職業(yè)教育，尤其重視技能培養(yǎng)和訓(xùn)練。該校主大樓最顯眼的地方就刻著漢字“技能”兩字。除了私立職業(yè)學(xué)校，其他職業(yè)學(xué)校一律不收學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，并對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)高額獎學(xué)金。學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)單位基本都是由相關(guān)企業(yè)承擔(dān)下來，校企合作達(dá)到了對所有專業(yè)所有學(xué)生的全覆蓋。可見，職業(yè)教育在韓國的受重視程度！“技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，作為高職學(xué)生，應(yīng)相信并踐行這一硬道理。
                    傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰
  講座中，吳老師給學(xué)生展示了一張博物館里的“鵪鶉蛋”，大家都感覺納悶。吳老師娓娓道來：“韓國的文化古跡不多，規(guī)模質(zhì)量也無法與歷史悠久、地大物博的中國相比。但在韓國人眼里，一個(gè)不起眼的事物，若有些說頭，都會被政府保護(hù)起來，并在地圖上標(biāo)起。”韓國政府重視對古建筑的保留，曾出資拆除已有的西方建筑，極力倡導(dǎo)恢復(fù)傳統(tǒng)居民的原貌，除了首爾，其它地方一般不允許建高樓。
  吳老師還提到，韓國人很尊重萬世之表孔子。傳統(tǒng)的道德觀對國民的約束力很強(qiáng)，講究長幼尊卑秩序，見面時(shí)的傳統(tǒng)禮節(jié)是鞠躬。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面，韓國十分重視本國制造。在首爾看到的汽車幾乎都是現(xiàn)代、比亞迪，手機(jī)都是三星、LG。他們以用國貨為榮，心中裝滿了民族自豪感。
  最后，吳婷老師用一句話總結(jié)了她的韓國之行感受：“只有找尋自己，才能被別人尊重，屹立于世界。”這次講座也啟示同學(xué)們：無論是國家還是個(gè)人，要想成功首先要尊重自己并且不斷完善自己！